REPRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS CORPORAIS NO MEIO AMBIENTE POR JOVENS A PARTIR DE MAPAS MENTAIS

José de Caldas Simões Neto, Rodrigo Rennynson da Silva Alves, Ariza Maria Rocha

Resumo


O principal objetivo do estudo foi identificar as representações e práticas corporais relacionados ao meio ambiente dos estudantes do primeiro ano do ensino médio das escolas de tempo integral, no município de Juazeiro do Norte-CE. Em que maior ênfase dos mapas conceituais coletados concentrou-se em ambientes naturais com 56,7% dos desenhos, e para as práticas corporais possíveis realização no meio ambiente destacam-se os Jogos e Brincadeiras 19,14%, Corridas com 17,90% e Esportes 12,35%. Conclui-se que os estudantes têm uma percepção positiva quanto aos elementos que compõe o meio ambiente, podendo assim retratar uma possível postura de prevenção e que reconhecem diversas práticas esportivas que podem ser trabalhadas junto a natureza.


Palavras-chave


Práticas Corporais. Meio Ambiente. Escolares.

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