Salgado, Graciela da Silva, Elizabeth Fontoura Dorneles, e Tiago Anderson Brutti. “O MESTRE IGNORANTE E O JOGO HEURÍSTICO: PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGENS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL”. DI@LOGUS 9, no. 1 (junho 8, 2020): 69-76. Acessado setembro 27, 2020. https://revistaeletronica.unicruz.edu.br/index.php/dialogus/article/view/15.